2012年03月12日
導入/生徒&生徒用連弾曲を作りました。
まだ習い始めて2,3カ月、今度年長さんの子。
発表会では連弾をしているのですが、
この子たち2人でどうやって連弾させるか?!
私は導入期、いきなり白鍵からのレッスンはしません。
手の形にしっくりなじむ黒鍵を利用して、
手の形の基礎を作ることを大切にしています。
(この正しい手の形への導き方という私のこだわりは、
詳細をこちらに書いています。)
この子たちには、まだ白鍵を使わせたくない。
2,3指なら白鍵を使わせてもよい時期に来ているのですが、
親指となると・・・まだ使わせたくないのですよ。
でもね、このレベルの連弾って、
先生&生徒という連弾譜はたくさんありますが、
生徒&生徒という連弾譜ってないんですよね〜。
その上、黒鍵を使った曲となると、ほんっと見つかりません。(^_^;)
そこで、この子たちに向いた連弾曲を自分で作ることにしました。
・Hdurにすることで、2,3指に黒鍵がくるようにしました。
・譜読みのためのアプローチではないので、
”ポジションと指番号さえわかれば弾ける”を目的にしました。
(弾くポジションを覚え、指番号で弾く曲です。
楽譜は読めなくて構いません。)
・ポジション移動はありません。
・右は、シ-ド#-レ#-ミに1234の指がきます。(5指は使いません)
・左は、シ-ラ#-ソ#-ファ#に1234の指がきます。(5指は使いません)
・初めて連弾する生徒さん用なので、
負担がかからないよう短い曲にしています。
このように、この楽曲では譜読みは目的にしていないので、
指番号だけで弾けるようアプローチすることになるのですが、
私はドレミが読めないこの時期から、
音楽的な記号は読めるように、というアプローチをしています。
そのため、この楽譜にはスラー、フォルテ、ピアノの記号が加えてあります。
ピアノ導入/生徒&生徒の連弾曲
『春のかおり』
画像をクリックすると大きく見られます。
1ページ目
2ページ目
3ページ目
4ページ目
midiなので音質はとても悪いです。
音量変化にも対応していません。
http://www.terra.dti.ne.jp/~emikosan/harunokaori.mid
クリックで応援してネ♪
発表会では連弾をしているのですが、
この子たち2人でどうやって連弾させるか?!
私は導入期、いきなり白鍵からのレッスンはしません。
手の形にしっくりなじむ黒鍵を利用して、
手の形の基礎を作ることを大切にしています。
(この正しい手の形への導き方という私のこだわりは、
詳細をこちらに書いています。)
この子たちには、まだ白鍵を使わせたくない。
2,3指なら白鍵を使わせてもよい時期に来ているのですが、
親指となると・・・まだ使わせたくないのですよ。
でもね、このレベルの連弾って、
先生&生徒という連弾譜はたくさんありますが、
生徒&生徒という連弾譜ってないんですよね〜。
その上、黒鍵を使った曲となると、ほんっと見つかりません。(^_^;)
そこで、この子たちに向いた連弾曲を自分で作ることにしました。
・Hdurにすることで、2,3指に黒鍵がくるようにしました。
・譜読みのためのアプローチではないので、
”ポジションと指番号さえわかれば弾ける”を目的にしました。
(弾くポジションを覚え、指番号で弾く曲です。
楽譜は読めなくて構いません。)
・ポジション移動はありません。
・右は、シ-ド#-レ#-ミに1234の指がきます。(5指は使いません)
・左は、シ-ラ#-ソ#-ファ#に1234の指がきます。(5指は使いません)
・初めて連弾する生徒さん用なので、
負担がかからないよう短い曲にしています。
このように、この楽曲では譜読みは目的にしていないので、
指番号だけで弾けるようアプローチすることになるのですが、
私はドレミが読めないこの時期から、
音楽的な記号は読めるように、というアプローチをしています。
そのため、この楽譜にはスラー、フォルテ、ピアノの記号が加えてあります。
ピアノ導入/生徒&生徒の連弾曲
『春のかおり』
画像をクリックすると大きく見られます。
1ページ目
2ページ目
3ページ目
4ページ目
midiなので音質はとても悪いです。
音量変化にも対応していません。
http://www.terra.dti.ne.jp/~emikosan/harunokaori.mid
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この記事へのコメント
1. Posted by mayuko12 2012年03月13日 13:35
こんにちは(*^_^*)。
黒鍵に1の親指・・・私は、バッハで初めてそれを
知ったのです。
そのときは、えええって感じでした。
さて、わっ、懐かしい掌の安定の図!!。
私も、今あたら眼て見たら、で、出来ていました!!。
う、うれしい。
こんなことはなかったから。
黒鍵に1の親指・・・私は、バッハで初めてそれを
知ったのです。
そのときは、えええって感じでした。
さて、わっ、懐かしい掌の安定の図!!。
私も、今あたら眼て見たら、で、出来ていました!!。
う、うれしい。
こんなことはなかったから。
2. Posted by 中嶋 2012年03月13日 14:01
> 黒鍵に1の親指・・・私は、バッハで初めてそれを
> 知ったのです。
> そのときは、えええって感じでした。
導入初期に黒鍵1の指は、かなりキツイですよね。
手の形が安定しないので、
安定しきってから挑戦するのがいいなぁと感じています♪
> さて、わっ、懐かしい掌の安定の図!!。
> 私も、今あたら眼て見たら、で、出来ていました!!。
おめでとうございます〜!!
だって、すんごい頑張っていらっしゃいましたもん♪
頑張ってきたからこその成果ですね!
> 知ったのです。
> そのときは、えええって感じでした。
導入初期に黒鍵1の指は、かなりキツイですよね。
手の形が安定しないので、
安定しきってから挑戦するのがいいなぁと感じています♪
> さて、わっ、懐かしい掌の安定の図!!。
> 私も、今あたら眼て見たら、で、出来ていました!!。
おめでとうございます〜!!
だって、すんごい頑張っていらっしゃいましたもん♪
頑張ってきたからこその成果ですね!
3. Posted by mayuko12 2012年03月16日 14:32
中嶋先生こんにちは。
ちょっと頭が欠けましたが(編集してましたら)
シンフォニア8番アップしてみました。
もうめっちゃ弾きなおして奇跡の1回!!
ノーミスで。。拙い演奏なのですが、
最後まで聴けます。音声のみです。
よかったら・・・。シンフォニア始めた頃よりは
まし?(^_^;)
ちょっと頭が欠けましたが(編集してましたら)
シンフォニア8番アップしてみました。
もうめっちゃ弾きなおして奇跡の1回!!
ノーミスで。。拙い演奏なのですが、
最後まで聴けます。音声のみです。
よかったら・・・。シンフォニア始めた頃よりは
まし?(^_^;)
4. Posted by 中嶋 2012年03月16日 15:12
>mayuko12
聴きましたよ〜。mayukoさんの好き!が伝わってくる演奏でした〜♪1音1音丁寧に弾いているのが伝わってきましたヨ。アーティキュレーションの丁寧さも♪3声でアーティキュレーションを丁寧に弾くのって大変ですよね。大好きなバッハのレパートリーが増えて嬉しいですね!これからも頑張ってください〜。応援してます♪
聴きましたよ〜。mayukoさんの好き!が伝わってくる演奏でした〜♪1音1音丁寧に弾いているのが伝わってきましたヨ。アーティキュレーションの丁寧さも♪3声でアーティキュレーションを丁寧に弾くのって大変ですよね。大好きなバッハのレパートリーが増えて嬉しいですね!これからも頑張ってください〜。応援してます♪
5. Posted by mayuko12 2012年03月16日 19:18
こんばんは(*^_^*)。
先生、お忙しいのに聴いて下さってありがとうございます。
春の親睦会で弾くので、レパートリーに残さなくては・・・。弾かないとやっぱり弾けなくなりますもんね。
まだまだ頑張ります。(^−^)。
またお邪魔します。
(いつか先生が弾かれたラモーも挑戦したい)
先生、お忙しいのに聴いて下さってありがとうございます。
春の親睦会で弾くので、レパートリーに残さなくては・・・。弾かないとやっぱり弾けなくなりますもんね。
まだまだ頑張ります。(^−^)。
またお邪魔します。
(いつか先生が弾かれたラモーも挑戦したい)