livedoor2008年05月09日
ママさん弾きっこ大会
発表会１ヶ月前ということで、
恒例のママさん弾きっこ大会デシタ。
このくらいの時期に、
他のメンバーががんばっている姿を見ると、
みなさんハッスルして残りの１ヶ月をがんばれるようです。
また、緊張に慣れていない人にとって、
この機会はとっても重要デス。
緊張したときの自分がどうなるのか、
を経験することで、
本番への対処法を
編み出すことができるからです。
でも、ママさん弾きっこ大会の真の目的は、
ピアノじゃないのかも？！
ピアノを弾く前の、歓談が楽しいのですよネ。
みんなで持ち寄ったものを、美味しくいただきます。
話にも花が咲いて、
あっという間に時間が過ぎてしまうんです。
今日、新しいママさんメンバーがお１人加わりました。
その方から言われて、そういえば〜と思ったコト。
ママさんでピアノを習っている人が多い、ということです。
私はピアノ教室を開講した当初から、
親子でピアノを楽しむことを推奨していました。
そのせいで、お母さんもやらない？と誘うことが多かったのカモ。
現在ママさんだけで６名ほど習っていらっしゃいます。
その他、生ピアノを購入したら私も習いたい・・・という人が１名。
習っているママさんから誘われているママさんも、ちらほら。
ピアノ教室を開いたばかりの頃、
私の誘いにのってくるお母様は、すべて発達障害児のお母様でした。
子どもと連弾がしたい！なのですヨ。
実際、連弾ができるようになると、
緊張しない子どもの方がスラスラ弾けたりして、
本番当日、
「初めて子どもを頼りにしちゃいました〜。」なんてことも。
発達障害児のお母様だから・・・というのではなく、
私はピアノを習っているお子さんすべてのお母様に、
ピアノを味わってもらいたい、と思っています。
ピアノを学ぶって、大変です。
ピアノを学ぶことの大変さを知らない親から、
「練習しなさい！」と言われるのと、
その大変さを身をもって体験している親が、
「練習しなさい！」と言うのとでは雲泥の差でしょう。
また、親子でピアノを習うと、家庭に音楽が充満します。
音楽のある生活の中で、ピアノを学ぶことができる。
これが一番の魅力かな。
子どもが伸びるか伸びないかは、環境次第ですものネ。
それから、会話もはずむようですネ。
お母さんが練習していると、自分も弾きたくなったり。
ピアノに関する話題で、繋がりが密になることもあるようです。
今高校生になり、ピアノを休止している子。
お母さんがピアノに夢中になって練習しているのを見て、
「よくやるわ。」
といいつつ、自分も時々ピアノに向かっているとか。
そして、習っていた頃親子で弾いた連弾の話をしたりと、
何かとピアノが気になる様子。
部活で忙しいから今は無理かもしれないけれど・・・。
いつか戻ってくるネ、とお母様とお話しています。
子どもの意見で、ママの演奏が良くなり、
ママの意見で、子どもの演奏が良くなることも多々あります。
ママが練習していれば、子どもは口を出したくなるし、
子どもが練習していれば、ママは口を出したくなる
・・・といったところでしょうか。
身をもってピアノの難しさを体験しているママは、
子どもを褒めてあげたくなるものです。
すごい！なんでそんなに弾けるの？！
と自分と比べることができるからデス。
また、親子でピアノを習っている人たちの会話は、
生き生きとして、とっても面白い！
同じ話題が持てる、ということの楽しさを感じます。
同じことを経験している共有感というか。
とにかく、ピアノに関する親子の会話は、
聞いていてとぉ〜っても面白いのですヨ。
ただピアノが弾けるようになればいい・・・ではなく、
音楽のある生活を手に入れる、ということ。
ピアノを練習しているというだけでは、
音楽のある生活とはいえません。
そこに、音楽の会話があるということ。
そして、共に音楽する時間があるということ。
それが私の目指している、真の”音楽ライフ”です。
私は親子連弾が大好き！
そして、舞台から見る横からの景色より、
２人が並んでピアノに向かっているのが見える、
うしろ姿が特に好き。
お互いの呼吸を合わせようとしている親子の姿は、
ほのぼのとして、暖かくて、本当にステキなんですヨ。
ピアノを習うということ。
まずは楽しまなきゃ！といつも思います。
そのためにはピアノ講師である私が、
ピアノそのものを楽しんでいるということ。
そして、家族でピアノを楽しむということ。
豊かな音楽のある生活って、
そういうことを言うんだろうなって思うのデス。
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恒例のママさん弾きっこ大会デシタ。
このくらいの時期に、
他のメンバーががんばっている姿を見ると、
みなさんハッスルして残りの１ヶ月をがんばれるようです。
また、緊張に慣れていない人にとって、この機会はとっても重要デス。
緊張したときの自分がどうなるのか、
を経験することで、
本番への対処法を
編み出すことができるからです。
でも、ママさん弾きっこ大会の真の目的は、
ピアノじゃないのかも？！
ピアノを弾く前の、歓談が楽しいのですよネ。
みんなで持ち寄ったものを、美味しくいただきます。
話にも花が咲いて、
あっという間に時間が過ぎてしまうんです。
今日、新しいママさんメンバーがお１人加わりました。
その方から言われて、そういえば〜と思ったコト。
ママさんでピアノを習っている人が多い、ということです。
私はピアノ教室を開講した当初から、
親子でピアノを楽しむことを推奨していました。
そのせいで、お母さんもやらない？と誘うことが多かったのカモ。
現在ママさんだけで６名ほど習っていらっしゃいます。
その他、生ピアノを購入したら私も習いたい・・・という人が１名。
習っているママさんから誘われているママさんも、ちらほら。
ピアノ教室を開いたばかりの頃、
私の誘いにのってくるお母様は、すべて発達障害児のお母様でした。
子どもと連弾がしたい！なのですヨ。
実際、連弾ができるようになると、
緊張しない子どもの方がスラスラ弾けたりして、
本番当日、
「初めて子どもを頼りにしちゃいました〜。」なんてことも。
発達障害児のお母様だから・・・というのではなく、
私はピアノを習っているお子さんすべてのお母様に、
ピアノを味わってもらいたい、と思っています。
ピアノを学ぶって、大変です。
ピアノを学ぶことの大変さを知らない親から、
「練習しなさい！」と言われるのと、
その大変さを身をもって体験している親が、
「練習しなさい！」と言うのとでは雲泥の差でしょう。
また、親子でピアノを習うと、家庭に音楽が充満します。音楽のある生活の中で、ピアノを学ぶことができる。
これが一番の魅力かな。
子どもが伸びるか伸びないかは、環境次第ですものネ。
それから、会話もはずむようですネ。
お母さんが練習していると、自分も弾きたくなったり。
ピアノに関する話題で、繋がりが密になることもあるようです。
今高校生になり、ピアノを休止している子。
お母さんがピアノに夢中になって練習しているのを見て、
「よくやるわ。」
といいつつ、自分も時々ピアノに向かっているとか。
そして、習っていた頃親子で弾いた連弾の話をしたりと、
何かとピアノが気になる様子。
部活で忙しいから今は無理かもしれないけれど・・・。
いつか戻ってくるネ、とお母様とお話しています。
子どもの意見で、ママの演奏が良くなり、
ママの意見で、子どもの演奏が良くなることも多々あります。
ママが練習していれば、子どもは口を出したくなるし、
子どもが練習していれば、ママは口を出したくなる
・・・といったところでしょうか。
身をもってピアノの難しさを体験しているママは、
子どもを褒めてあげたくなるものです。
すごい！なんでそんなに弾けるの？！
と自分と比べることができるからデス。
また、親子でピアノを習っている人たちの会話は、
生き生きとして、とっても面白い！
同じ話題が持てる、ということの楽しさを感じます。
同じことを経験している共有感というか。
とにかく、ピアノに関する親子の会話は、
聞いていてとぉ〜っても面白いのですヨ。
ただピアノが弾けるようになればいい・・・ではなく、音楽のある生活を手に入れる、ということ。
ピアノを練習しているというだけでは、
音楽のある生活とはいえません。
そこに、音楽の会話があるということ。
そして、共に音楽する時間があるということ。
それが私の目指している、真の”音楽ライフ”です。
私は親子連弾が大好き！
そして、舞台から見る横からの景色より、
２人が並んでピアノに向かっているのが見える、
うしろ姿が特に好き。
お互いの呼吸を合わせようとしている親子の姿は、
ほのぼのとして、暖かくて、本当にステキなんですヨ。
ピアノを習うということ。
まずは楽しまなきゃ！といつも思います。
そのためにはピアノ講師である私が、
ピアノそのものを楽しんでいるということ。
そして、家族でピアノを楽しむということ。
豊かな音楽のある生活って、
そういうことを言うんだろうなって思うのデス。
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